Baca Juga
Pendahuluan
Pendidikan adalah elemen penting dalam meningkatkan kualitas tenaga kerja manusia. Melalui pendidikan, perkembangan kemampuan psikomotorik dan kognitif individu dapat terjadi, yang akhirnya memungkinkan mereka untuk menciptakan ide-ide inovatif dan meningkatkan produktivitas (Desi Pristiwanti, Bai Badariah, Sholeh Hidayat, 2023). Pendidikan memiliki peran krusial dalam pembangunan ekonomi dan sosial sebuah negara. Melalui pendidikan, individu memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi yang dibutuhkan untuk berpartisipasi secara efektif dalam kehidupan ekonomi dan sosial masyarakat. Pendidikan dapat meningkatkan produktivitas tenaga kerja, mendorong inovasi, dan mempercepat pertumbuhan ekonomi. Selain itu, pendidikan juga berperan dalam membentuk karakter dan etika individu, yang penting untuk menciptakan masyarakat yang adil dan berkelanjutan.
Pengangguran adalah situasi di mana seseorang ingin bekerja tetapi tidak berhasil menemukan pekerjaan (Franita & Fuady, 2019). Pengangguran dapat dibagi menjadi beberapa jenis, termasuk pengangguran struktural, pengangguran siklis, pengangguran friksional, dan pengangguran musiman.Kemiskinan adalah kondisi di mana seseorang tidak memiliki pendapatan atau sumber daya yang cukup untuk memenuhi kebutuhan dasar seperti makanan, pakaian, tempat tinggal, dan layanan kesehatan. Kemiskinan dapat diukur dengan menggunakan garis kemiskinan, yaitu ambang batas pendapatan minimum yang diperlukan untuk hidup layak.
Pendidikan berkontribusi secara signifikan terhadap pembangunan ekonomi, sebuah kebenaran yang telah diakui secara luas dan dianggap aksiomatis (Subroto, 2014). Tingkat pendidikan memiliki hubungan yang erat dengan tingkat pengangguran dan kemiskinan. Individu yang memiliki tingkat pendidikan lebih tinggi umumnya memiliki keterampilan dan pengetahuan yang lebih baik, yang membuat mereka lebih mudah mendapatkan pekerjaan dan cenderung menerima upah yang lebih tinggi. Sebaliknya, individu dengan tingkat pendidikan yang rendah cenderung menghadapi kesulitan dalam memasuki pasar kerja dan lebih rentan terhadap pengangguran dan kemiskinan.
Pembahasan
Keterampilan teknis, seperti keahlian dalam teknologi informasi dan teknik, serta keterampilan non-teknis, seperti komunikasi dan kerja sama tim, sangat penting dalam dunia kerja yang kompleks dan dinamis. Keterampilan non-teknis membantu individu beradaptasi dan berkolaborasi di tempat kerja. Pendidikan vokasional dan teknis (TVET) berfokus pada pengembangan keterampilan praktis dan pengetahuan yang relevan dengan industri. TVET membantu menciptakan tenaga kerja siap pakai dengan memberikan pelatihan yang up-to-date dan sertifikasi yang diakui industri.
Pendidikan meningkatkan produktivitas individu dengan memberikan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk bekerja lebih efektif. Secara keseluruhan, pendidikan berkontribusi pada peningkatan produktivitas ekonomi dengan menciptakan tenaga kerja yang kompeten dan inovatif.Pendidikan tinggi mendorong inovasi melalui penelitian dan pengembangan. Individu dengan pendidikan tinggi memiliki kemampuan berpikir kritis dan kreatif yang diperlukan untuk menciptakan inovasi. Inovasi menciptakan lapangan kerja baru dan meningkatkan efisiensi dan produktivitas, yang pada akhirnya dapat meningkatkan pendapatan dan mengurangi kemiskinan. Inovasi di bidang pertanian, kesehatan, dan teknologi informasi menunjukkan dampak positif terhadap kesejahteraan masyarakat.
Pendidikan membekali individu dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi wirausahawan yang sukses. Dengan kebutuhan ekonomi yang terus meningkat, pendidikan menjadi faktor kunci yang mendukung pertumbuhan ekonomi. Pendidikan menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas dan profesional, baik di sektor industri maupun pertanian. Dampak dari peningkatan kualitas SDM ini akan mempengaruhi dan mendorong pertumbuhan ekonomi Indonesia di masa depan (Widiansyah, 2017).
Kesenjangan akses dan kualitas pendidikan di berbagai daerah, terutama di daerah pedesaan dan terpencil, menjadi tantangan utama. Kekurangan fasilitas pendidikan, guru yang terlatih, dan bahan pembelajaran yang memadai sering terjadi. Pemerintah berperan penting dalam meningkatkan akses dan kualitas pendidikan melalui kebijakan inklusif, investasi infrastruktur pendidikan, pelatihan guru, dan penyediaan beasiswa. Kolaborasi dengan sektor swasta dan organisasi non-pemerintah juga penting untuk mengatasi tantangan dalam pendidikan.
Penutup
Pendidikan memainkan peran krusial dalam mengurangi pengangguran dan kemiskinan dengan membekali individu dengan keterampilan teknis dan non-teknis yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja. Melalui pendidikan vokasional dan teknis (TVET), individu dapat memperoleh keterampilan praktis yang diperlukan untuk pekerjaan tertentu, sehingga meningkatkan kesempatan kerja.
Di masa depan, diharapkan pendidikan akan terus menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi dan sosial dengan semakin banyak individu yang memperoleh akses ke pendidikan berkualitas. Langkah-langkah ke depan termasuk peningkatan investasi dalam teknologi pendidikan untuk memperluas jangkauan dan kualitas pembelajaran, serta penguatan program pendidikan vokasional yang terintegrasi dengan kebutuhan industri.
DAFTAR PUSTAKA
Franita, Riska, & Fuady, Andes. (2019). Analisa Pengangguran Di Indonesia. Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 2, 88–93. Retrieved from http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/view/97/97
Subroto, Gatot. (2014). Hubungan Pendidikan dan Ekonomi:Perspektif Teori dan Empiris. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 20(3), 390–405. https://doi.org/10.24832/jpnk.v20i3.318
Widiansyah, Apriyanti. (2017). Peran ekonomi dalam pendidikan dan pendidikan dalam pembangunan ekonomi. Cakrawala-Jurnal Humaniora, 17(2), 207–215.
